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学习交流

用心过好大学生活,做一个始终如一的人

2017年06月26日 10:08 周默刚 点击:[]

——在2017届毕业生经验交流暨考风考纪教育大会上的讲话

2017年6月22日

亲爱的孩子们:

你们好!刚才你们的几位学哥学姐给大家做了很好的报告。让我们向他们几位表示崇高的敬意!谢谢胡海、淑琼、高珊和李锋!借此机会,我还要说说我的看法。我发言的主题是“用心过好大学生活,做一个始终如一的人”。

一、本学期成绩回顾

坐在这里,我是喜悦的、骄傲的。因为你们的进步,是我们整体的进步。2017的上半年,文院是喜悦的,因为你们创造了非凡的业绩。我还依稀的记得去年的5月20日第30届校运会闭幕式总裁判长宣读运动成绩那一刻的场面,我们已经非常努力了,也非常渴望创造历史,希望捧得奖杯,团体总分231分,仅以一分之差饮恨第九名,无缘奖杯,与奖杯失之交臂。以体育部长石湖海为首的所有运动员抱在一起痛苦的情景依然历历在目,我怕不能控制自己而失态,未敢在全院同学的面前讲话。但我告诉学生干部和运动员,我们还有明年。今年的5月27日,第31届校运会闭幕,我院以327分的总成绩位列第七捧得了心仪已久的奖杯。一年的卧薪尝胆、一年的韬光养晦、一年的沉潜积蓄,一年的辛勤耕耘,终于结出了花果。是你们以文院学子的血性刷新和开创了文院校运史的新篇章,是你们提振了文院的精神和士气,群情振奋、喜悦欢腾的场面至今犹在。这是文院几代人共同努力的结果,谢谢你们。我为你们感到骄傲和自豪。这里我要特别感谢和赞扬的是石胡海同学,他作为老学生干部、党员、大四学哥,心里始终装着学院的荣誉,为文院的荣誉而战到最后,他是我们大家的表率。为参加篮球赛,坐飞机专程赶回来,这样的精神让我们感动。还有大四的江涛、郑垂顶同学,大三的朱家毅同学,正是他们的努力,我们今年的篮球赛首次闯入了前八名。我们还应该感谢姜力元、柴鑫、闫国锐三位大三的学姐,感谢他们为学院的付出。大一的新秀李扬、颜晞、黄鑫以及我还说不上名字的所有运动员,感谢你们,向你们致敬,你们是文院的英雄,是你们的精诚奋斗,改写了文院的校运史。还有观众队伍里的孩子们,谢谢你们的一丝不苟,谢谢你们的无怨无悔,我们才有了精神文明的丰收!亲爱的孩子们,请记住,只要我们常怀初心,无论我们大几,都把学院的荣辱装在心中,有一分热发一分光,团结一心,我们就能战胜任何困难和对手,就能做到以少胜多、以弱胜强。要知道体育大国未必就是体育强国,虽然我们是小院,但我们要做体育强院。达成这样的目标,功夫在日常。明年我们还要保7争6,后年保6争5……,未来,我们还要创造新的历史,在破纪录的校运史中应该有我们文院学生的名字,我们还有潜力可挖,如4×1接力,技术改进之后,成绩还可以再提高。每年都有新进步,这样的集体就会令对手敬畏。集体是这样,我们自己的成长也是一样。只要我们每天进步一点点,就不用畏惧任何对手。我要提示大家的是,赛场上我们能斩金夺银,学习中我们也能独占鳌头,创新创业不输任何人,工作是一把好手,这才是文院学子的风采。我们常说能屈能伸,没有全面发展、没有实力,谈屈伸只是空话。今年的军训我们也取得了优异的成绩,依靠大家的团结一心,虽然没有拿得我们期待的荣誉,但你们在我的心目中,早已是最好最棒的孩子了。你们超越了对手,超越了自己。正是因为我们的无怨无悔的努力,感动了领导,临时增设了内务优秀奖项,通过军训我们的素质和能力,都得到了全面的锻炼,集体荣誉感、精神面貌焕然一新,这些远比奖励更珍贵,希望孩子们把军训中收获的这些精神延续下去,让自己受益终生。前天刚刚传来,我院千鸟话剧社参加大艺展,推送的话剧《一念之光》获得了全校第一名。祝贺参加此次演出的所有演职人员。亲爱的孩子们,谢谢你们!我,爱你们。

二、关于成长

孩子们,成长是一件很美的事情。我们的新任校长把今年确定为关注学生成长启动年。成长不简单是长身体,他理应包括精神的生长和成熟。我们说长身体,是肉肉和骨骼的生长,这是一个由小到大的过程;精神的生长也是一个由小我到大我,由不晓世事到懂事的过程。身体的生长是有止境的,当它达到一定程度的时候会自然的走向衰老;而精神的生长则没有止境,只要你愿意,我们的精神生长可以一直到我们离开这个世界,因此,我们的身体可以长到1.8米、2米,再就很难生长了,但是我们的精神却能长成巨人,与天地参,这是精神的高度。同样因为我们与人为善、与自然为善、与天地为善,因而我们的精神生命也会因此变得广阔而博大,最终成就“我”与天地万物一体的至大至刚的格局。当我们的自我生命逐渐融入家庭、集体、国家民族的命运,融入整个宇宙万物的时候,我们才真正的拥有了大局意识、整体观念,也因此我们获得了生命永恒存在的价值。当我们的命运与整体联系在一起的时候,你才能真正为自己所在集体的进步感到骄傲和自豪。为集体的落后感到焦急并要努力改变。黄大年老师就是这样的人。一个人如果没有融入集体和世界,就会感到世界上所有的人都与你为敌,容易受到伤害,会感到处处受限。当你把自己彻底的融入集体和世界的时候,你就会包容一切、宽恕一切、容忍一切,你看到的这个世界就到处都是可爱,也会感到无限的自由、从容自在,此时的你没有人能伤害得了你。一个生命宏阔的气象都是因为这样的整体意识才体现出来的。孩子们,生命有了这样的整体和大局,才会有空间上的闪转腾挪,才会有时间上的进退流转,才有了生命的自由自在。古代以天下为己任的士子能够“穷则独善其身,达则兼济天下”、“邦有道则仕,邦无道则隐”就是这个道理。所谓的战略思考也总是与整体和全局密切相关。所以,我们所说的成长更多的是指精神的成长。成长就是向上、是进步、是前进、是发展、是提高、是成熟,也是不断地超越,超越他人、超越自己!

三、关于学习

最重要的是要树立一个正确的学习观。为什么这样说?正确的学习观可以使我们走在正确的成长路上,避免我们因虚荣、因功利走错路,付出不该付出的代价。正确的学习观可以解决我们未来的就业问题,可以解决我们的能力培养问题。

什么是正确的学习观呢?我们学院新的院训中有“好学”一说,我们看看几千年前的孔子怎么说。子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”啥意思?翻译过来就是孔子说:“君子不求吃得饱,住得好,做事勤敏,说话谨慎,按照正道修正自己,可以说就是好学了。”如果说孔子的标准太高,那我们再看看孔子的弟子有“十哲”之称的子夏怎么说。子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”意思就是:“每天都要知道一些自己不知道的东西,每个月都不忘记自己学过的旧知识,这就可以说是好学了。”这是“好学”最原典、最精髓、最精彩的解释。从孔子师徒二人的解释来看,就是成长要在人生的正道上迅跑,学的东西能不忘,这就是好学。怎么能做到所学不忘?这又涉及了心理学的知识,涉及了记忆和理解的关系。大家学过心理学知道记忆的规律,艾宾浩斯遗忘曲线说的就是记忆规律。理解了的东西则有一个特点,就是可以保持长期记忆。毛泽东主席在他的哲学著作《实践论》中有一句话——“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”说的就是理解的妙处。理解是什么,我的解释就是明白、懂得,不明白、不懂,考试怎么办?只有死记硬背,考过就忘。这也是规律,理解了的知识可以随时调用。不断的理解、不断的积累,我们就会成为融会贯通、一以贯之的人。正因如此,才能成其大。所谓的“大家”都是这样炼成的。这也是我们思想的成长过程,意识不到这一点并自觉把握,我们就没有把握文科的特点。所以,学习中理解比记忆重要,成长比分数重要,这一点大家一定要记住。我个人体会只有理解的知识才能形成能力,记忆的东西形成不了能力。我们生存和就业,依靠的是什么?一定是能力而非零碎的知识。这也需要大家明白。有人说一项能力的形成需要上万次的重复练习,也有人说上万次的练习会把人练废。我不能完全赞同这些观点,不用心的练习效果无异于小和尚念经——有嘴无心。用心的勤奋,一定会结出丰硕的花果的。学习是成长的手段,而不是目的。所以考试的成绩不是学习的目的,而是检验学习效果的手段。既然如此,考试我们就没有必要作假,甚或是作弊。学习还是培养我们独立思考和独立解决问题能力的途径,若此能力才是我们追求的根本,而非仅仅是知识和分数。

四、关于考试

我需要告诉大家这样几个看法。考试是我们每个人一生中必须面对的功课,是人生常态。我们成长的过程中,随时随地会面临着各种各样的考验,我们需要在问题中、在考验中成长。经受住了考验、考试,我们就进步、就前进、就成长成熟了。经受住考验和考试,唯有真诚才能做到。所以真诚不仅是每个人要学会的处世方式,也是做人的最高修养。

此前,我已经和大家交流了学习观和成长问题。既然我们未来需要的是能力,而不是分数。那么,考试时我们就该诚实的面对自己、面对家长、面对老师,大可不必以虚假的分数自慰慰人。如果你不能克服自己在分数上的虚荣心理,想以虚假的分数来换取荣誉,那么请记住我的忠告,你应该学会为自己的行为负责,要勇于担当,为自己的选择负责。学院一定会对考试作弊的同学严肃处理。我奉劝大家,在你有作弊的想法时一定要想一想,自己能否承担得起后果,如果不能还是管好自己,切不要让自己一失足成千古恨。大家一定要知道,分数无关你的就业与未来,解决问题的能力才是你走入社会的王牌。需要说明的是我们的能力应该是你的核心竞争力,我理解的文院学子的核心竞争力应该是思想+能力(协调、平衡、化解人与人之间矛盾的能力),而非思想+技术;思想+技术是理工人应具备的核心竞争力,人文学子的竞争力最忌技术,技术与人文关联就涉及了狡诈,那不是人文学子的正向素养。技术解决物与物之间的问题。这些能力都来源于人的不同思维,理工用脑思考,人文需用心思考。用脑思考体现的是逻辑规律,用心思考体会的是非逻辑规律。当然,从生命的全面发展来说,人文学子亦当在学会用心思考的基础上,学会用脑思考。

五、形势与任务

我为大家、为我们这个集体的进步感到高兴,但我们不是完美到没有缺陷了。比如我来学院这两年策划的这个毕业经验交流大会,本意是想开成文学院的毕业典礼暨毕业生经验交流大会。但遗憾的是学校的毕业典礼还没开毕业生已经走光了。中国的教育太急切了,走的太快,每一个阶段都不完整。如果说大学是我们人生岁月的一段重要时光,那么我们就应该有始有终、善始善终,虎头蛇尾的人生总不是那么回事。我希望明年的这个时候,大部分的毕业生都能参加这个大会,最后分享同学的智慧,聆听老师的教导。

在筹划这次会议的时候,我圈定了若干人,可有的同学不情愿做这类事情,我很无奈。要知道这既是发言者大学最后的锻炼的机会,也是大学生活的荣耀,更是为学院和学弟学妹们做事的最后机会。但有人不这样想,总以为经历不可复制。虽然有道理,但是我还是认为这样的同学没有将自己的生命融入集体,融入这个学院。一个人纵有齐天的才华,如果不融于这个世界,又有谁能用你呢?无用则生命价值难以体现。希望大家努力过好大学生活,争取毕业的时候坐在这里交流你们的感悟。到时候,我请你们吃饭!我也送给你们毕业礼物。

下学期,我们将面对国家审核教学评估,这将是对我们的又一新考验,也是展示我们风采的机会,希望我们大家一起创造更加辉煌的业绩。国家为什么要对高校进行不定期评价?就是要保证高校的办学质量,确保我们的成长成才。这次评价是审核式评价,就是让学校确定自己的培养目标,然后考核我们的学校是如何达成目标的。我们学院有19个学生社团,这是培养学生能力的舞台,也是我院的一大特色。我近段时间利用中午时间和自己工作过的老同志一起在校园里散步,也会遇到同学们,同学们都会与我主动打招呼,问我老师好。这些老同志都说你的学生真好,真有礼貌,说你到哪里哪的学生都这样,我心里美滋滋的。所以,大家要发扬这种精神,你的礼貌不但体现了你个人的修养,也代表了文院人的精神,为我们的集体赢得了好的声誉。为了迎接评估学校加大了教学管理和检查的力度,学生上课玩手机成了高校的痼疾,很多老师头疼这件事,我需要提示孩子们不要在课堂上做这些事情,不要旷课,尤其是公共课程,很多人认为公共课是逃课的最佳时机,但不知大家想过没有,公共课逃课的人一多,上课的老师就会说某某学院的学生不好,而不是说某某学生不好,我们要这样做就会给学院的声誉带来损害,所以请大家自觉遵守上课的纪律,向维护自己的眼睛那样维护自己学院的声誉。还有一二节课上课吃早饭的问题,很多老师反映强烈,所以请大家不要在课堂上吃早餐,这是对老师的尊重,也是我们的修养。未来专家进校评价的时候,大家要多说我们取得的成绩,多谈你在社团里受到的锻炼、收获和进步,要多谈让你们感动的任何事,要对专家有礼貌。和大家相处,最令我欣慰的是,你们都有被感动的能力,又有感动他人的能力。不要小看这种被感动和感动人的能力,这是认为学子理应必备的能力。感动自己,感动他人,就能感动世界。这是非凡的力量!我相信我们一定会成为专家眼中最懂事、最好、最优秀的学生的。

顺便再说一句,学院设立了院领导接待日,希望能解答大家的疑惑,帮助你们成长。我愿意把自己的工作日设成你们的接待日,随时随地欢迎你们的到来。我的书愿意和大家一起分享,不能成为你们的良师,但愿意努力成为你们的益友。一生的朋友!

祝愿我们的毕业学子前程似锦!愿文院的学子都能不断地向上、进步和成长,愿你们早日长成参天大树,站成长春大学绝美的风景!好了,要说的话太多,时间关系不多讲了,更多的话留给来日。谢谢大家!

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