为深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导大学生在“返家乡”社会实践活动中受教育、长才干、作贡献；切身感受在党的领导下通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。长春大学文学院积极开展2023年暑假大学生“返家乡”社会实践活动。我院学生踊跃参与到政务实践、社区服务等活动中，以自身行动响应时代号召，以奉献精神书写时代担当，在如火如荼的实践岗位上，用理想信念擦亮青春底色。
文学院20402班 秦颢玥
实践岗位:吴忠市利通区板桥乡人民政府蔡桥村志愿者
实践内容:主要分为两大部分，一是办公室日常性工作，主要包括文档的录人、编辑、排版、打印复印等工作;另外一部分是协助村委会进行安全隐患入户排查工作。
实践心得：此次实习我学会如何去与群众打交道、培养发现问题的能力。在村上为期一个月的实习似乎过于短暂，正如我们所接触的对象一样，人民群众、各社会团体是联系政府和社会的桥梁和纽带，这短短的实习期是我们将理论和实际连接的纽带，为我们以后走出校门，进入社会提供了很好的锻炼机会。实习中，总觉得要做好政府工作，实在太不容易了，事多而杂，“办人民满意的政府”，打造服务型政府这类目标给政府工作人员提出了很高的要求，群众的口味多样化是政府人员必须时刻以学习为己任，解决好群众各方面问题的同时还要做好上级安排的各项工作，看似清闲，实则繁杂的政府工作只有切身体会方才知晓。
文学院21401班 吕想
实践岗位:吉林省通化市东昌区团结街新风社区
实践内容:团支部团员关系转接，文字综合，校对文字材料，入户走访，参与各项志愿活动。
实践心得:在为期一个多月的实践活动中，我切实感受到基层工作的不易与艰辛，在社区工作，最重要的就是和老百姓打交道，如何待人接物，如何和百姓传达各项政策，做一名让百姓信任的基层工作者，十分不易。社区作为很重要的桥梁，他干的都是复杂且繁琐的活。但是社区的姐姐们，都非常细心热情，教会我很多技能，例如制作表格，熟练的掌握打印复印机，如何准确的传达消息，真的是收获太多了。我也在实践期间学习很多，也通过这次机会，提前与社会接触，也更明白天下没有简单的工作，我们都应该踏踏实实，一步一脚印，走好自己的路，做好该做的事，很感谢这次机会，让我从内到外，收货颇丰。
文学院21406班 周思琪
实践岗位:吉林省吉林市桦甸市横道河子乡政府党建工作文字综合岗
实践内容:整理笔记，梳理党员卷，下乡参加防汛。
实践心得：横道河子乡工作根据党政关注、百姓需求、志愿者能为的原则，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实事求是、开拓创新，工作开展富有特色，具有实效，取得较大进展。具体工作主要为整理党员的档案、记录党员的工作思想汇报、总结汇报内容的重点、突出点，将党员近期思想进行总结。听了政府的学习课程，和思想汇报并进行总结。通过总结各党员的思想汇报、工作汇报，我了解到对党和国家，一定要有一个进步的眼光看待问题，去思考问题，不能停滞不前；还要时刻关注国家大事、民生小事，不能眼高手低。从1928年的老党员开始整理党员卷，每个人的档案信息清清楚楚的记录。
文学院22305班 张曦文
实践岗位：吉林省长春市双阳区奢岭镇九三村志愿者
实践内容：走访入户村民家，并填写入户表。
实践心得：在此次“返家乡”的社会实践中，我跟随村干部去了贫困村民的家中，为还处在贫困之中的村民送去的生活物品。填写表的时看到表格上的村民返贫的越来越少，我深刻体会到了基层工作者的辛苦付出和不易，扶贫道路任重道远。我们青年更应投身于基层工作之中，通过这次的志愿服务，我更加坚定我也要为家乡尽一份自己的力量！
文学院22305班 顾祎涵
实践岗位：吉林省长春市九台区民政局社会事务科工作人员
实践内容：指导城乡社区治理体系和能力建设，推动基层民政建设，推进依法行政及行政审批的改革，指导救助机构开展流浪乞讨人员，救助管理及儿童福利、收养登记、救助保护等相关工作。
实践心得：这是我第一次经历社会实践。一个月时间一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西。而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，我在实践中得到许多的感悟。对于一个大学生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。这次社会实践依然对我好处重大，甚至能够说是我走向社会的第一步，我会好好珍惜它。
