当前位置: 首页>>学生园地>>正文
学生园地

花田文苑·园丁记(一) | 学前教育产业学院访谈之张雨欣


2024年01月23日 14:10  点击:[]

为培养更多高素质创新型、复合型、应用型及技能型学前教育专业人才,长春大学与吉林省花田幼儿教育集团共同发挥办学优势,建设了长春大学花田文苑学前教育产业学院,成立了幼教驻园培养实验班。今天,我们来到了文学院学前教育专业张雨欣学姐所在的幼儿园,来体会她的“幼师人生”。

在幼儿园的一楼大厅,我们见到了张雨欣学姐,她面带微笑,头发盘起,妆容素雅,衣着整洁。当自我介绍时,她语气温柔,让人感到亲切随和。


    在前往手工教室的路上,我们看到了墙上一幅幅充满童趣的画作。学姐用手指轻轻地滑过每一张图画,向我们说明那一张张图画是孩子们何时何地创作的。随后她动情地分享道:“孩子们的思维总是如此独特,给我带来许多出乎意料的想法。他们的纯真思维让我对事物有了更深的认识,同时也对世界有了更全新的理解。”当我们来到了孩子们创作画作的手工教室,看到琳琅满目的手工作品时,脑海里不禁浮现出孩子们欢乐的笑声。


    随后我们又去了学姐带领的班级,站在学姐的班级门口。她悄悄地把门拉开一道缝隙,观察了一会,然后轻轻地推开教室门,带着我们走进这个充满纯真的世界。刚睡醒的小朋友们好奇地盯着我们看,脸上洋溢着天真无邪的微笑。张雨欣学姐笑着说:“虽然与小朋友们相处初期并不容易,但保育老师的耐心指导让我逐渐掌握了与他们沟通的方法。要理解小朋友们,就需要用他们喜欢的方式与他们交流。”学姐同时又表示:“孩子们的思维非常活跃,总是会给我提供一些古灵精怪的想法,不仅让我对事物有了更多的看法,而且孩子们的世界非常纯真,让我的思维也更加活跃。这次的实习对我来说也非常宝贵,我学到了一些教学方法和交流方式,为以后正式投入幼师这个行业打下了基础。”

      她告诉我们,在刚开始教学时会有些手足无措。学校学习的理论知识对小朋友们来说并不容易理解,所以她会通过游戏、讲故事的方式向他们传授知识,用各种有趣的方法吸引孩子们的注意力,让他们在玩耍中学习。课后,她会和孩子们一起积极参与各种课后活动,照顾每一个孩子,确保他们的安全快乐的度过每一天。


      加减法谁都可以教,但幼师知道如何通过搭积木发展孩子的数学思维;小草怎么画谁都可以教,但幼师知道怎么呵护孩子的想象力。你所不理解的孩子们的奇怪行为,幼师却可以帮你找到心理学依据。


      选择学前教育专业对于学姐来说不仅是因为它有着丰富多彩的专业课,更是因为孩子们的纯真可爱。她兴奋地分享道:“得知可以来幼儿园实习并与小朋友们近距离接触时,我感到非常期待。为了更好地了解他们,我提前了解了幼儿园的日常流程和孩子们的性格特点,这样不仅可以增进师生之间的感情,还可以为他们提供更适合的教学方式。”最后,学姐满怀感慨地说:“这次实习对于我来说意义非凡,我学到了很多教学方法和交流方式。”她坚定地表示:“选择了教育就是选择了奉献,未来会继续努力,倾注阳光般的爱心,让每一棵幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放。”


新的征程,美好的祝福

希望这群可爱的“幼师们”

永远怀揣着热爱

不忘初心,不忘初衷

坚定梦想,拥抱未来



上一条:花田文苑·园丁记 (二)| 学前教育产业学院访谈之王思维、孙佳艺、吴恒、李思琦、余佩瑶 下一条:“团风杯”双十佳提名奖获得者事迹展播——十佳大学生

关闭